1. Unge må ha reell innflytelse

• Integrer unges medvirkning som en fast del av utviklingen av tjenester som påvirker livene deres.
• Sørg for at unges bidrag faktisk påvirker beslutninger, praksis og arbeidsformer.

2. Deltakelse må inkludere dem som i dag ikke har nytte av systemet

• Aktivt inkluder unge som ikke får tilstrekkelig utbytte av eksisterende tjenester i å utvikle dem.
• Identifiser og håndter barrierer for medvirkning som en del av tjenesteutviklingen, og bruk dem for å endre strukturer som hindrer unges reelle innflytelse.

3. Tjenesteutvikling må tilpasses unges kunnskap

• Arbeid med unges kunnskap slik den faktisk kommer til uttrykk, uten å forenkle eller gjøre den til å bli noe annet.
• Tilpass forskning, forvaltning og tjenesteutvikling slik at unges kunnskap og erfaring både utfyller og utfordrer profesjonell og faglig ekspertise.

4. Medvirkning må være en del av beslutningsprosesser

• Sørg for at unges perspektiver er til stede i nettverkene, dialogene og beslutningsrommene der tjenester formes.
• Ta ansvar for å endre rammer og metoder for medvirkning dersom unges perspektiver ikke får reell betydning i praksis.

5. Medvirkning må åpne for alternativer

• Gi unge handlingsrom til å utfordre etablerte antakelser og utforske alternative måter å utforme tjenester på.
• Legg til rette for at unge kan eksperimentere, prøve og feile med hvordan tjenester kan endres.

6. Medvirkning må være ivaretakende og omsorgsfull

• Ta hensyn til unges arbeidsinnsats, belastning og risiko når medvirkningsprosesser tilrettelegges.
• Sikre at unges bidrag ikke får negative konsekvenser for dem, at bruk av informasjon er tydelig avklart, og at nødvendig støtte er tilgjengelig ved behov.

7. Medvirkning må ha verdi for deltakerne

• Sørg for at medvirkning bygger kompetanse, erfaring og nettverk som er relevante og gir verdi for deres videre liv og framtid.